Las aventuras de Los Elegidos ---- Capítulos 1 al 5.

 Episodio 1: Jesús ama a los niños (y a sus padres también)

Episodio 2: Descansa un poquito 

 

Episodio 3: ¿Por qué, Dios? 

 

Episodio 4: No lo que yo me imaginaba 

 

EPISODIO 5    El pequeño césar

FICHAS DE COMPRENSIÓN ORAL O ESCRITA

1º–2º Primaria (muy sencillas)

1. ¿Quién es el niño nuevo?

2. ¿Con quién intenta jugar?

3. Di un juego que aparezca en el vídeo.

4. ¿Qué hace Hilarius que hace que jugar sea difícil?

5. ¿Cómo crees que se siente Abby cuando Hilarius manda demasiado?

6. ¿Qué parte te hizo reír o te sorprendió?

7. Al final, ¿Hilarius se porta mejor o peor que al principio? ¿Cómo lo notas?

FICHA 1 — 2º de Primaria (Comprensión + Convivencia)

Vídeo: The Chosen Adventures – Ep. 5: “Little Caesar”
Nombre: ____________ Fecha: ____________ Curso: 2º

1) ¿Quién es quién? (Rodea)

1. El niño nuevo se llama: Hilarius / Joshua / Abby

2. Hilarius quiere: jugar / dormir / estudiar

3. Para jugar bien hace falta: gritar / seguir reglas / romper cosas

2) Verdadero o falso (V / F)

4. Hilarius juega respetando a los demás desde el principio. ☐V ☐F

5. Abby y Joshua intentan jugar con Hilarius. ☐V ☐F

6. En el vídeo aprenden a llevarse mejor. ☐V ☐F

3) Ordena la historia (1–2–3)

☐ Hilarius llega y quiere jugar.
☐ Hay un problema porque no juegan de forma justa.
☐ Al final, intentan hacerlo mejor y se entienden más.

4) Convivencia (elige una opción y complétala)

7. Cuando alguien manda demasiado en un juego, yo puedo decir:

• ☐ “______________” (una frase respetuosa, sin gritar)

5) Dibujo + frase

8. Dibuja una escena del vídeo.

9. Escribe una frase sobre tu dibujo:
   “__________________________________________________”

Autoevaluación (marca una)

• ☐ Lo he hecho solo/a

• ☐ He necesitado un poco de ayuda

• ☐ He necesitado bastante ayuda

Respuestas tipo (orientativas, para corregir)

1. Hilarius. 2) Jugar. 3) Seguir reglas.

2. F. 5) V. 6) V.

3. Ejemplos válidos: “Podemos turnarnos”, “Jugamos con una regla para todos”, “Si no es justo, paramos y hablamos”.
   8–9) Cualquier escena + frase coherente.

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3º–4º Primaria (comprensión + convivencia)

1. ¿Por qué Abby y Joshua no disfrutan los juegos al principio?

2. ¿Qué significa “jugar con reglas”? Pon un ejemplo.

3. ¿Qué diferencia hay entre ser líder y ser mandón?

4. ¿Qué hizo Abby para enseñarle a Hilarius (pista: intercambio de papeles)?

5. ¿Qué aprende Hilarius cuando le toca ser “el otro” (el ciudadano)?

6. ¿Cuál fue el momento en el que empezaron a entenderse mejor?

7. Al final, menciona dos acciones que muestran que Hilarius cambia.

8. Si fueras Joshua, ¿qué le dirías a Hilarius para que el juego sea justo?

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5º–6º Primaria (reflexión + pensamiento crítico)

1. ¿Qué señales ves de que Hilarius es “mimado” y no está acostumbrado a compartir o perder?

2. En el episodio aparece también su padre, un centurión, que trata mal a la gente. ¿Cómo influye eso en lo que aprende Hilarius?

3. ¿Por qué “cambiar de roles” puede hacer que una persona entienda mejor a otra?

4. Diferencia entre poder y respeto: ¿Cuál usa Hilarius al principio y cuál al final?

5. ¿Qué es “encontrar cosas en común”? Di dos cosas en común que podrían tener aunque sean distintos.

6. ¿Qué habría pasado si Abby no le hubiera puesto límites?

7. Elige una escena y explica qué valor enseña: justicia, empatía, amistad, normas, reparación del daño.

LOS SANTOS --- MILLONES

 

"Jesús, luz del mundo"

 

Sinopsis

Cuando un joven llamado Juan busca ayuda para pagar los impuestos de su familia, se encuentra con un hombre que cambiará su vida: Jesús. Acompañado por otros discípulos como Pedro y Santiago, Juan vivirá una aventura que marcará la historia para siempre. Contada a través de los ojos del apóstol Juan, esta conmovedora película animada recorre la vida, muerte y resurrección de Jesús.

   

 DESCARGA AQUÍ LA PELÍCULA

OTRA OPCIÓN DE DESCARGA 

 

Película: El rey de reyes (2025) y propuesta didáctica

 

Sinopsis:

La historia de Jesucristo contada por Charles Dickens y vista a través de los inocentes ojos de un niño. Al famoso narrador Charles Dickens le resulta difícil establecer un vínculo con su imaginativo hijo, Walter, debido a su ajetreada carrera. Después de que Walter interrumpa una de las lecturas de Dickens, éste decide compartir con él la historia de Jesucristo, con la esperanza de salvar la distancia que los separa. A medida que Dickens narra la historia, Walter queda cautivado y experimenta vívidamente los acontecimientos de la vida de Jesús. A través del viaje de Jesús, la relación entre Walter y Dickens se profundiza, culminando en un vínculo de amor forjado a través de la narración.

Filmaffinity

Guía didáctica:

Rey de Reyes - Guía didáctica

AQUÍ LA PELÍCULA

Un hombre extraordinario

 Sinopsis:

Todo empieza con una semilla de amor. Todos los vivientes están contentos después de oír la noticia de que el renombrado hombre de las maravillas está llegando a su villa. Pero el humilde viajante que aparece no es lo que esperaban. Ellos estaban ansiosos por alguien magnifico que cambiaría sus vidas. Pero parece que este hombre ni consigue cuidar de sí mismo, que dirá realizar los sueños de los demás. Sin embargo, los milagros pueden venir de todas las formas y tamaños - y a veces de lugares no esperados. 

 

Soul y actividades didácticas

BINTA Y LA GRAN IDEA

Sinopsis

Binta tiene siete años, es una niña feliz, alegre y muy despierta. Binta vive en una aldea junto al río Casamance en el sur de Senegal, y disfruta cada día yendo al colegio. Su prima Soda no tiene la misma suerte. A ella no se le permite aprender las cosas que ignora de éste mundo. Binta admira a su padre, un humilde pescador que, preocupado por el progreso de la humanidad, está empeñado en llevar a cabo algo que se le ha ocurrido.

PELÍCULAS

ENCANTO https://www.disneyplus.com/es-es/movies/encanto/33q7DY1rtHQH

Los milagros del cielo 

QUE BAJE DIOS Y LO VEA   NETFLIX

PELÍCULAS PARA LOS PEQUEÑOS

 Película para trabajar el amor, la familia y la amistad: "Un amigo abominable"

Nueva película cargada de valores que nos muestra la importancia de la amistad, la familia, la constancia para conseguir nuestros sueños.

Un amigo abominable nos muestra la historia de unos amigos que emprenden un viaje para ayudar a un pequeño Yeti a encontrar su familia.

Tras la muerte del padre de la protagonista Yi, se separa de su familia y sus amigos, pero eso cambiará cuando tiene que ayudar a un Yeti a encontrar a su familia, este viaje le hace ver la importancia de su familia y sus amigos.

Con esta presentación interactiva podemos trabajar la película de una manera divertida.

Y ahora una de las obras de arte que me han mandado mis niñ@s
Que orgullosa estoy de ellos

Trabajamos la película: Carlitos y Snoopy: La película de Peanuts

Seguimos trabajando valores, por medio del séptimo arte,  enseñando a leer los mensajes que nos dan muchas películas.

En este caso la película "Carlitos y Snoopy: La película de Peanuts viene cargada de valores y herramientas con las que los más pequeños sacarán provecho de ella.

Valores tan importantes como la constancia, la sinceridad, el esfuerzo, respetar la diversidad... y muchos otros que tendremos que ir descubriéndolos a lo largo de la película.

Con esta presentación pretendemos que los niños puedan extraer todo el mensaje que nos proporciona esta película.

BABE el cerdito valiente

Estamos trabajando una película preciosa "BABE el cerdito valiente", película llena de valores tan importantes como la justicia social, la solidaridad, la igualdad, el respeto, la voluntad y la amabilidad.

 

"EL hombre de Acero"

Película con la que podemos trabajar la figura de Jesús.
En su visionado podemos ver unas claras referencias a lo religioso, en particular a la vida de Jesús dentro del evangelio de San Juan.
En el cuarto Evangelio, Jesús, desde el prólogo, es presentado como el enviado por el Padre a salvar al mundo, y aunque el mundo le rechace él está llamado a dar la vida porque " tanto amó Dios al mundo, que entregó a su Hijo único, para que quien crea en él no perezca, sino tenga vida eterna. Dios no envió a su Hijo al mundo para juzgar al mundo, sino para que el mundo se salve por medio de él." (Jn 3,16-17). Así es justamente como comienza la película, con el envío a la tierra por parte de Jor-El, el padre kriptoniano de Supermán.

Desde del  blog "Sólo el amor es digno de fe" nos dan unos excelentes materiales para poder trabajar esta película en el aula