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Las aventuras de Los Elegidos ---- Capítulos 1 al 5.



Episodio 2: Descansa un poquito 

 

Episodio 3: ¿Por qué, Dios? 

 

Episodio 4: No lo que yo me imaginaba 

 

EPISODIO 5    El pequeño césar


FICHAS DE COMPRENSIÓN ORAL O ESCRITA

1º–2º Primaria (muy sencillas)

  1. ¿Quién es el niño nuevo?

  2. ¿Con quién intenta jugar?

  3. Di un juego que aparezca en el vídeo.

  4. ¿Qué hace Hilarius que hace que jugar sea difícil?

  5. ¿Cómo crees que se siente Abby cuando Hilarius manda demasiado?

  6. ¿Qué parte te hizo reír o te sorprendió?

  7. Al final, ¿Hilarius se porta mejor o peor que al principio? ¿Cómo lo notas?


FICHA 1 — 2º de Primaria (Comprensión + Convivencia)

Vídeo: The Chosen Adventures – Ep. 5: “Little Caesar”
Nombre: ____________ Fecha: ____________ Curso: 2º

1) ¿Quién es quién? (Rodea)

  1. El niño nuevo se llama: Hilarius / Joshua / Abby

  2. Hilarius quiere: jugar / dormir / estudiar

  3. Para jugar bien hace falta: gritar / seguir reglas / romper cosas

2) Verdadero o falso (V / F)

  1. Hilarius juega respetando a los demás desde el principio. ☐V ☐F

  2. Abby y Joshua intentan jugar con Hilarius. ☐V ☐F

  3. En el vídeo aprenden a llevarse mejor. ☐V ☐F

3) Ordena la historia (1–2–3)

☐ Hilarius llega y quiere jugar.
☐ Hay un problema porque no juegan de forma justa.
☐ Al final, intentan hacerlo mejor y se entienden más.

4) Convivencia (elige una opción y complétala)

  1. Cuando alguien manda demasiado en un juego, yo puedo decir:

  • ☐ “______________” (una frase respetuosa, sin gritar)

5) Dibujo + frase

  1. Dibuja una escena del vídeo.

  2. Escribe una frase sobre tu dibujo:
    “__________________________________________________”

Autoevaluación (marca una)

  • ☐ Lo he hecho solo/a

  • ☐ He necesitado un poco de ayuda

  • ☐ He necesitado bastante ayuda

Respuestas tipo (orientativas, para corregir)

  1. Hilarius. 2) Jugar. 3) Seguir reglas.

  2. F. 5) V. 6) V.

  3. Ejemplos válidos: “Podemos turnarnos”, “Jugamos con una regla para todos”, “Si no es justo, paramos y hablamos”.
    8–9) Cualquier escena + frase coherente.


3º–4º Primaria (comprensión + convivencia)

  1. ¿Por qué Abby y Joshua no disfrutan los juegos al principio?

  2. ¿Qué significa “jugar con reglas”? Pon un ejemplo.

  3. ¿Qué diferencia hay entre ser líder y ser mandón?

  4. ¿Qué hizo Abby para enseñarle a Hilarius (pista: intercambio de papeles)?

  5. ¿Qué aprende Hilarius cuando le toca ser “el otro” (el ciudadano)?

  6. ¿Cuál fue el momento en el que empezaron a entenderse mejor?

  7. Al final, menciona dos acciones que muestran que Hilarius cambia.

  8. Si fueras Joshua, ¿qué le dirías a Hilarius para que el juego sea justo?


5º–6º Primaria (reflexión + pensamiento crítico)

  1. ¿Qué señales ves de que Hilarius es “mimado” y no está acostumbrado a compartir o perder?

  2. En el episodio aparece también su padre, un centurión, que trata mal a la gente. ¿Cómo influye eso en lo que aprende Hilarius?

  3. ¿Por qué “cambiar de roles” puede hacer que una persona entienda mejor a otra?

  4. Diferencia entre poder y respeto: ¿Cuál usa Hilarius al principio y cuál al final?

  5. ¿Qué es “encontrar cosas en común”? Di dos cosas en común que podrían tener aunque sean distintos.

  6. ¿Qué habría pasado si Abby no le hubiera puesto límites?

  7. Elige una escena y explica qué valor enseña: justicia, empatía, amistad, normas, reparación del daño.

"Jesús, luz del mundo"


Jesus Luz del mundo 


Sinopsis

Cuando un joven llamado Juan busca ayuda para pagar los impuestos de su familia, se encuentra con un hombre que cambiará su vida: Jesús. Acompañado por otros discípulos como Pedro y Santiago, Juan vivirá una aventura que marcará la historia para siempre. Contada a través de los ojos del apóstol Juan, esta conmovedora película animada recorre la vida, muerte y resurrección de Jesús.

   

 DESCARGA AQUÍ LA PELÍCULA

OTRA OPCIÓN DE DESCARGA 

 

Película: El rey de reyes (2025) y propuesta didáctica


El rey de reyes 

Sinopsis:

La historia de Jesucristo contada por Charles Dickens y vista a través de los inocentes ojos de un niño. Al famoso narrador Charles Dickens le resulta difícil establecer un vínculo con su imaginativo hijo, Walter, debido a su ajetreada carrera. Después de que Walter interrumpa una de las lecturas de Dickens, éste decide compartir con él la historia de Jesucristo, con la esperanza de salvar la distancia que los separa. A medida que Dickens narra la historia, Walter queda cautivado y experimenta vívidamente los acontecimientos de la vida de Jesús. A través del viaje de Jesús, la relación entre Walter y Dickens se profundiza, culminando en un vínculo de amor forjado a través de la narración.

Filmaffinity

Guía didáctica:

Rey de Reyes - Guía didáctica

AQUÍ LA PELÍCULA

👑¿Qué hace el papa? | ¿De qué se ocupa? ¿Cómo se elige?

 


El Papa es el líder de la Iglesia Católica y el guía espiritual de millones de personas en el mundo. En palabras sencillas, es como el "papá espiritual" de los creyentes y tiene la misión de difundir un mensaje de amor, paz, bondad y cuidado por el planeta


1. ¿Quién es el Papa?
Es considerado el sucesor de San Pedro, el primer amigo de Jesús, quien quedó encargado de cuidar a los demás. Su función principal es enseñar el mensaje de la fe, ayudar a quienes más lo necesitan y recordar que todos somos hermanos. [1, 2, 3]
2. ¿Dónde vive?
El Papa vive en la Ciudad del Vaticano, que es el país más pequeño del mundo y está ubicado dentro de la ciudad de Roma, Italia. [1]
3. ¿Cómo se elige a un Papa?
Cuando un Papa termina su labor, los cardenales (que son los obispos más importantes) se reúnen en un lugar cerrado llamado cónclave para orar y votar por el nuevo líder. Cuando por fin se ponen de acuerdo, lo anuncian al mundo lanzando humo blanco por una chimenea. [1]
Dato curioso: Incluso los Papas se divierten y conectan con las nuevas generaciones. Por ejemplo, el papa León XIV se ha sumado de forma muy simpática a distintas tendencias y videos virales en redes sociales, buscando siempre la cercanía con los niños y jóvenes que visitan el Vaticano. [1]



Quién es el  Papa León XIV. 

Fichas para trabajar 

 El 2025 nos ha traído una noticia muy especial:¡ tenemos un nuevo Papa! Su nombre es León XIV, aunque hasta ahora lo conocíamos como Robert Prevost. 

Desde nuestras aulas queremos darle la bienvenida y conocerlo mejor. 

El Papa es el sucesor de San Pedro, elegido para ser guía espiritual de todos los cristianos del mundo y ahora es el momento de ir conociendo a nuestro nuevo Papa. 



El libro más grande jamás escrito (La Biblia)

 La Biblia no es un libro de historia, tal y como entendemos hoy esta disciplina, ni un libro científico donde se expliquen de forma sistemática los fenómenos de la naturaleza. A través de la Biblia, Dios habla y se revela a los hombres.

La Biblia es un libro religioso. Por eso, no se pueden interpretar los acontecimientos bíblicos con criterios que no sean los estrictamente religiosos.

Para los creyentes, la Biblia es Palabra de Dios, por eso, se le llama también Sagrada Escritura, puesto que es la Palabra de Dios puesta por escrito. En ella, los creyentes encuentran respuesta a muchos de los interrogantes que plantea la vida: para que vivimos, cómo actuar, qué hacer ante la injusticia, cómo explicar la presencia del mal y el sufrimiento, que hay después de la vida, etc.

Si le interesa ver películas religiosas completas puede visitar el canal "cine religioso"; https://www.youtube.com/channel/UCAM5...

4º EL BAUTISMO DEL SEÑOR

 Lc.3,15-16.21-22

Se abrió el cielo y se oyó una voz que decía: 

"Tu eres mi hijo

Amado, en Ti me complazco"

 aquí en la parte más baja de la tierra, en el Jordán.




LA BÍBLIA EN LA ERA DIGITAL

Imagínate poder ver a Daniel y los leones, a Jonás con la ballena, a Moisés en el desierto...Estas representaciones modernas nos invitan a reflexionar sobre cómo serían los personajes Bíblicos en la era digital. 

@lucasgabriel.design, diseñador y creativo ha fusionado tecnología y creatividad  dando vida a una serie de imágenes impactantes y muy realistas

Estas imágenes nos transportan a un universo donde lo sagrado se mezcla con lo contemporáneo, creando una experiencia visual única. 


Y ¿Te has preguntado alguna vez como se habría escrito la Biblia en nuestros días?

Quizás los hagiógrafos ( los diferentes escritores de la misma) habrían utilizado la tecnología para multiplicar la difusión de sus escritos:

  • ¿Subirían videos a YOUTUBE, INSTAGRAM, TIK TOK?
  • ¿Publicarían podcast, blogs o paginas web?


Con nuestro libro viajero DE LOS SELFIES BÍBLICOS aprenderemos historias de la biblia y las recrearemos a nuestro estilo.