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LOS MILAGROS DE JESÚS -- 👀 --- MURAL----👀COLABORATIVO👪👪👪👪

LOS MILAGROS DE JESÚS


Elementos que debe contener el mural de los milagros


El tamaño, la forma y el número de ilustraciones e imágenes que tenga el mural es de libre elección pero es obligatorio que de respuesta a las siguientes cuestiones:


1---Definición de la palabra “MILAGRO”


http://www.rae.es/rae.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Milagros_de_Jes%C3%BAs

http://www.corazones.org/diccionario/milagros.htm#Definicion


2---Clasificación de los MILAGROS de Jesús.


http://www.erain.es/departamentos/religion/trabajos/1eso/webs/index.htm

http://www.scribd.com/doc/6335956/7-Esquema-de-Milagros


3---Motivos por los que Jesús hizo MILAGROS.


http://www.corazones.org/diccionario/milagros.htm#Definicion

http://www.rosario.org.mx/doctrina/milagrosdejesus.htm#L4


4--- ¿Son posibles los milagros en la actualidad?


Lee este relato de J.L. Martín Descalzo y contesta a la pregunta explicando tu respuesta con razones.


http://es.catholic.net/jovenes/135/1943/articulo.php?id=26436

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Las parábolas de Jesús UNIDAD DIDÁCTICA 5º-6º primaria

OBJETIVO GENERAL:


 Reconocer la importancia del lenguaje parabólico como transmisor de mensajes importantes en sus diferentes manifestaciones: oral, escrito, audiovisual y gráfico.



DESTINATARIOS:


Alumnos de 6º de Primaria.



OBJETIVOS:


  • Aprender a utilizar Google como buscador de información en la web.

  • Aprender a trabajar en equipo compartiendo un ordenador, materiales y conocimientos.

  • Conocer el mensaje de las parábolas de Jesús.

  • Apreciar el valor de las parábolas para decir grandes verdades.

  • Valorar a Jesús como un gran maestro que enseñaba a través de la narración de parábolas.


CONTENIDOS:

  1. Definición y objetivos de las parábolas de Jesús.

  2. Clasificación de las parábolas.

  3. Análisis de las parábolas mas representativas: El Buen Pastor, el sembrador y el fariseo y el publicano.

  4. Parábola "El buen samaritano". Marginados y "samaritanos" de la época de Jesús y de la actualidad.


ACTIVIDADES:


* -Buscar en la biblia -on line citas bíblicas de las parábolas.


* -Leer este enlace y realizar las actividades que se indican.


* -Dibujar las  parábolas indicadas en viñetas con pixton 

* -Realizar un mural con padlet donde colocar las actividades realizadas en la unidad.




TEMPORALIZACIÓN:


Esta unidad didáctica se llevará a cabo durante 4 sesiones.


EVALUACIÓN: